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精读妈说：惩罚青春期孩子，打骂并不是好办法，反而可能会让问题变得更糟。让孩子体验自然后果、实施行为契约法、剥夺特权和进行情感沟通这4种方法，能更有效地引导孩子改正错误，培养他们的责任感和自我约束能力。

作者：香克斯

家有青春期的孩子，很多家长那真是操碎了心。

孩子叛逆、顶嘴，做出一些让家长头疼的事，这时候不少家长可能会忍不住打骂孩子。

但打骂真的能解决问题吗？

其实，惩罚青春期孩子最有效的方法，不是打，也不是骂，而是下面这4种方法。

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让孩子体验自然后果

青春期的孩子往往比较自我，很多时候听不进家长的话。

这时候，让他们体验自然后果是个不错的办法。

比如，孩子早上赖床，怎么叫都不起。家长不妨就让他迟到一次，让他去面对老师的批评和同学的目光。

这样一来，他下次就会知道按时起床的重要性。

心理学家阿德勒说过：“自然结果是让孩子直接体验行为后果，从而获得宝贵的生活经验。”

当孩子体验到自己行为带来的不良后果时，他们会在内心深处反思自己的行为，而不是像被打骂时那样，只觉得是家长在惩罚他们。

家长要做的就是提前和孩子讲清楚规则，然后在保证安全的前提下，让他们去体验自然后果。

不要在孩子体验后果时冷嘲热讽，而是要在事后和孩子一起分析原因，引导他们思考如何避免下次再犯同样的错误。

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实施行为契约法

行为契约法，是一种很有效的教育方法。

家长可以和孩子一起制定一份行为契约，明确规定孩子要达到的目标和相应的奖励、惩罚措施。

比如，如果孩子一周内按时完成作业，就可以得到一定的零花钱或者玩游戏的时间；如果没有完成，就要减少看电视的时间。

这种方法可以让孩子清楚地知道自己的行为会带来什么样的结果，从而增强他们的自我约束能力。

而且，契约是和孩子一起制定的，他们会更愿意遵守。

在制定契约时，要注意以下几点：一是目标要具体、可衡量，比如“每天晚上8点前完成作业”；

二是奖励和惩罚要合理，不能太苛刻也不能太宽松；

三是要严格执行契约，不能因为孩子撒娇或者哭闹就轻易改变规则。

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剥夺特权

青春期的孩子都有自己喜欢的事情，比如玩游戏、看漫画、和朋友出去玩等。

当孩子犯错时，家长可以剥夺他们的这些特权。

比如，孩子因为玩手机耽误了学习，家长可以在一段时间内没收手机，不让他们玩。

剥夺特权，能让孩子意识到自己的错误行为会让自己失去喜欢的东西，从而促使他们改正错误。

但要注意，剥夺特权的时间不宜过长，否则会让孩子产生抵触情绪。

家长在剥夺孩子特权时，要和孩子说明原因，让他们明白是因为自己的错误行为才导致这样的结果。

同时，要给孩子一个改正的机会，当他们表现良好时，及时恢复他们的特权。

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进行情感沟通

青春期的孩子内心敏感，情感丰富。

当他们犯错时，打骂只会让他们关闭心门，而情感沟通则能打开他们的心扉。

家长要找一个合适的时间和地点，坐下来和孩子好好谈一谈。比如，问问孩子为什么会做出那样的行为，他们当时是怎么想的。

在沟通时，家长要保持冷静，不要批评指责孩子，而是要耐心倾听他们的想法。

然后，表达自己对孩子的关心和期望，让孩子感受到家长的爱。

比如，“我知道你可能有自己的想法，但你的这个行为让我很担心，我希望你能考虑一下我的感受。”

情感沟通能让孩子感受到被尊重和理解，从而更愿意接受家长的建议和引导。

而且，通过沟通，家长也能更好地了解孩子的内心世界，增进亲子关系。

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总之，惩罚青春期孩子，打骂并不是好办法，反而可能会让问题变得更糟。

让孩子体验自然后果、实施行为契约法、剥夺特权和进行情感沟通这4种方法，能更有效地引导孩子改正错误，培养他们的责任感和自我约束能力。

希望各位家长都能学会运用这些方法，和青春期的孩子和谐相处，帮助他们健康成长。

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